La version 1 du référentiel de compétences EMI en Algo-IA littératie du projet Algowatch est disponible ! Nous sommes heureux de partager avec la communauté de l’Education aux Médias et à l’Information.
Plus que jamais, les divers algorithmes et les systèmes d’intelligence artificielle à l’œuvre dans les médias sociaux ont démontré ces dernières semaines leur puissance et les impacts qu’ils peuvent avoir sur la démocratie (comme sur la santé, les politiques environnementales, les relations personnelles, etc.). Or, c’est précisément pour donner aux citoyens des outils qui leurs permettent de comprendre ces nouvelles forces en jeu et de mieux les maîtriser, que nous menons avec nos partenaires le projet européen Algowatch.
Difficile cependant de réfléchir, discuter et concevoir des ressources informatives et éducatives sans cadre de compétences. Or, force nous a été de constater que, si des brides existent ici et là, aucun référentiel EMI en la matière n’était encore disponible à ce jour.
C’est désormais chose faite ! Nous avons réalisé ce premier référentiel à vocation opérationnelle, sur la base de nos expériences en formation et des retours d’experts.
Téléchargez-le en cliquant ICI et n’hésitez pas à nous communiquer vos réflexions en nous écrivant à contact@savoirdevenir.net