Un nouveau guide thématique sur l’EMI à découvrir !

Un nouveau guide thématique sur l’EMI à découvrir !

Un nouveau guide thématique sur l’EMI à découvrir ! 1200 901 Sophie

L’École Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques (ENSSIB) a récemment publié un guide thématique dédié à l’Éducation aux Médias et à l’Information. L’institution y dresse un panorama des principaux acteurs et enjeux de l’EMI, et donne accès à une sélection de ressources essentielles pour se repérer, se former, et construire des actions de médiation.

Réalisé dans le cadre de l’appel à projet « Jumelage d’initiatives francophones de lutte contre la désinformation » lancé en 2021 par l’Organisation Internationale de la Francophonie, le guide s’insère dans un parcours de formation co-construit avec l’École des bibliothécaires archivistes de Dakar.

Savoir Devenir est heureuse de compter parmi les acteurs clefs recensés, et de voir certaines de ses ressources mises à l’honneur :

Médiatropismes : une série audiovisuelle pour les médiateurs éducatifs auprès des 12‑18 ans, co-produite avec l’INA (avec le soutien du Ministère de la Culture)

Mooc « La désinformation pas à pas » : un cours réalisé dans le cadre du projet YouVerify! ouvert à celles et ceux qui s’intéressent à la désinformation – notamment les éducateurs, animateurs, enseignants, bibliothécaires, journalistes et professionnels de la formation continue (avec le soutien la Commission européenne, le Ministère de la culture et l’Organisation Internationale de la Francophonie)

Jeu « Permis de penser » : un « serious game » pour les 10-14 ans co-produit avec Freya Games (avec le soutien du Conseil Départemental de la Haute Garonne, du Sicoval et du Ministère de la Culture)

Faut-il avoir peur des fake news ? un essai publié par la présidente de l’association Divina Frau-Meigs (La Documentation Française, 2019).

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