L’École Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques (ENSSIB) a récemment publié un guide thématique dédié à l’Éducation aux Médias et à l’Information. L’institution y dresse un panorama des principaux acteurs et enjeux de l’EMI, et donne accès à une sélection de ressources essentielles pour se repérer, se former, et construire des actions de médiation.
Réalisé dans le cadre de l’appel à projet « Jumelage d’initiatives francophones de lutte contre la désinformation » lancé en 2021 par l’Organisation Internationale de la Francophonie, le guide s’insère dans un parcours de formation co-construit avec l’École des bibliothécaires archivistes de Dakar.
Savoir Devenir est heureuse de compter parmi les acteurs clefs recensés, et de voir certaines de ses ressources mises à l’honneur :
– Médiatropismes : une série audiovisuelle pour les médiateurs éducatifs auprès des 12‑18 ans, co-produite avec l’INA (avec le soutien du Ministère de la Culture)
– Mooc « La désinformation pas à pas » : un cours réalisé dans le cadre du projet YouVerify! ouvert à celles et ceux qui s’intéressent à la désinformation – notamment les éducateurs, animateurs, enseignants, bibliothécaires, journalistes et professionnels de la formation continue (avec le soutien la Commission européenne, le Ministère de la culture et l’Organisation Internationale de la Francophonie)
– Jeu « Permis de penser » : un « serious game » pour les 10-14 ans co-produit avec Freya Games (avec le soutien du Conseil Départemental de la Haute Garonne, du Sicoval et du Ministère de la Culture)
– Faut-il avoir peur des fake news ? un essai publié par la présidente de l’association Divina Frau-Meigs (La Documentation Française, 2019).