Référentiel de compétences genre pour le formateur en Education aux Médias et à l’Information

Cette ressource est un référentiel de compétences destiné aux professionnels de l’Éducation aux Médias et à l’Information et autres acteurs souhaitant intégrer une approche sensible au genre dans leurs pratiques pédagogiques.

Produit dans le cadre du projet européen GenderED Coalition, ce document propose une structuration complète des compétences nécessaires pour comprendre, analyser et combattre les phénomènes de désinformation genrée, les stéréotypes de genre et les biais médiatiques.

Fondé sur une approche par compétences, le référentiel articule cinq grands domaines :

• Usage des médias
• Esprit critique
• Compétences créatives
• Participation et plaidoyer
• Compétences interculturelles

Il s’appuie sur les travaux de l’UNESCO en EMI (notamment le curriculum enseignants) et propose une déclinaison opérationnelle adaptée aux enjeux contemporains : désinformation genrée, cyberviolences, biais algorithmiques, discours de haine et IA.

Le référentiel se décline en un programme modulaire en quatre axes :

1. Déconstruction des stéréotypes de genre
2. Empathie et approche intersectionnelle
3. Création de contenus sensibles au genre
4. Plaidoyer collaboratif et transformation systémique

Ce référentiel constitue un outil stratégique pour renforcer les capacités des éducateurs, formateurs, journalistes, acteurs associatifs et décideurs publics engagés dans la promotion de l’égalité et d’un environnement numérique plus inclusif.

Ce référentiel a été élaboré dans le cadre du projet GenderED Coalition, soutenu par l’Union européenne. Le projet vise à développer des outils pédagogiques et des formations pour lutter contre la désinformation genrée en Europe (France, Grèce, Italie, Bulgarie) et renforcer les compétences des professionnels de l’EMI.

 Professionnels de l’EMI
Formateurs et enseignants
Acteurs associatifs
Décideurs publics

Conception de modules pédagogiques
Développement de politiques publiques
Formation

Français, Anglais, Grec, Italien, Bulgare

• MOOC Désinformation Genrée
• Synthèse du rapport de politiques publiques transnational